以旅游大數(shù)據(jù)仿真實訓系統(tǒng)為數(shù)據(jù)支撐，通過利用旅游大數(shù)據(jù)平臺了解移動互聯(lián)時代旅游數(shù)據(jù)前沿應(yīng)用，分析海量游客行為數(shù)據(jù)，學習并利用大數(shù)據(jù)指導學生進行旅游規(guī)劃、旅游產(chǎn)品設(shè)計、旅游產(chǎn)品精準營銷、智慧服務(wù)、智慧管理、智慧運營、等實訓項目開展的的現(xiàn)代化高水平綜合實訓室。

智慧旅游大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實訓室主要通過教師設(shè)置實驗項目內(nèi)容，為學生分組。每個分組扮演一個旅行社，學生根據(jù)分組和角色分工合作，共同完成相應(yīng)的工作任務(wù)。深刻體驗進行旅游規(guī)劃、旅游產(chǎn)品設(shè)計、旅游產(chǎn)品精準營銷、智慧服務(wù)、智慧管理、智慧運營、等實訓項目開展。教師可對學生項目情況監(jiān)控和考核。還可以設(shè)置了技能培訓模塊，系統(tǒng)提供結(jié)合動畫的情景推理案例和理論知識，供學生探討分析與交流。旅游企業(yè)數(shù)字化運營實訓室通過模擬旅行社的業(yè)務(wù)運作過程，體現(xiàn)旅行社的分工體系、線路開發(fā)、銷售管理、接待管理、財務(wù)管理、價格管理等。

智慧旅游大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實訓室的建設(shè)，可以為學生提供一個與實際職業(yè)崗位相貼近的技能訓練空間，讓學生在有目標的實踐訓練前提下，通過利用旅游企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)演練沙盤，開展一些設(shè)計性、探索性、開發(fā)性、創(chuàng)新性和綜合性的旅游經(jīng)營管理實戰(zhàn)模擬訓練，使學生到達就業(yè)崗位后，不會對所處的環(huán)境，所遇到的工作問題感到陌生，從而縮短了崗位適應(yīng)期。