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儀表網(wǎng) 企業(yè)動(dòng)態(tài)】在高質(zhì)量發(fā)展和雙碳目標(biāo)的共同推動(dòng)下,中國(guó)產(chǎn)業(yè)正面臨數(shù)字化和綠色低碳的“雙轉(zhuǎn)型”挑戰(zhàn),亟需職業(yè)教育培養(yǎng)更多應(yīng)用型人才,支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要明確提出,要增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育的產(chǎn)業(yè)適應(yīng)性,為此,通過產(chǎn)教融合引入行業(yè)前沿趨勢(shì)和企業(yè)技術(shù)力量,將為職業(yè)教育發(fā)展注入“活氧”。
當(dāng)前,兩大轉(zhuǎn)型正在加速融合,相互促進(jìn):數(shù)字化技術(shù)能提高生產(chǎn)和能源效率,促進(jìn)新能源發(fā)展,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)協(xié)同,已成為綠色轉(zhuǎn)型的最佳工具;同時(shí)綠色轉(zhuǎn)型又為數(shù)字化發(fā)展提出更多應(yīng)用需求,指明發(fā)展方向。作為全球能源管理與自動(dòng)化領(lǐng)域的數(shù)字化轉(zhuǎn)型專家,施耐德電氣是雙轉(zhuǎn)型的踐行者和賦能者。在職業(yè)教育領(lǐng)域,施耐德電氣以開放合作的理念,立足自身技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),融通產(chǎn)業(yè)資源加強(qiáng)生態(tài)協(xié)作,通過“碧播職業(yè)教育計(jì)劃”、“法國(guó)施耐德電氣綠色低碳產(chǎn)教融合項(xiàng)目”(后文簡(jiǎn)稱“綠色低碳產(chǎn)教融合項(xiàng)目”)等,助力培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的“雙轉(zhuǎn)型”應(yīng)用型人才,并為產(chǎn)教融合探索出一條“創(chuàng)新”與“生態(tài)”融合的特色道路。
職業(yè)教育工作溝通會(huì)成功召開 產(chǎn)教融合碩果累累
為共同應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)型機(jī)遇與挑戰(zhàn),搭建中國(guó)職業(yè)教育合作交流平臺(tái),2023施耐德電氣職業(yè)教育工作溝通會(huì)近期召開,共同探討“雙轉(zhuǎn)型”背景下中國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì),促進(jìn)校企之間的分享與交流。中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)成梁副秘書長(zhǎng),施耐德電氣副總裁、公司事務(wù)及可持續(xù)發(fā)展中國(guó)區(qū)負(fù)責(zé)人王潔,以及51所合作院校代表出席了會(huì)議。
會(huì)上,施耐德電氣總結(jié)了自身職業(yè)教育項(xiàng)目的進(jìn)展,并展示了未來規(guī)劃。其中,起步于2016年的“碧播計(jì)劃”已成為施耐德電氣特色鮮明的校企合作機(jī)制,通過提供工業(yè)自動(dòng)化、高端制造和能源管理等領(lǐng)域的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)專業(yè)人才,助推相關(guān)產(chǎn)業(yè)奠定轉(zhuǎn)型基礎(chǔ)。“法國(guó)施耐德電氣綠色低碳產(chǎn)教融合項(xiàng)目”則是由中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)與施耐德電氣共同實(shí)施的中國(guó)教育部首個(gè)中法產(chǎn)教融合項(xiàng)目。該項(xiàng)目結(jié)合施耐德電氣的國(guó)際經(jīng)驗(yàn),助力職業(yè)教育加強(qiáng)國(guó)際交流;并通過構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教育鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈深度融合,以領(lǐng)先數(shù)字化技術(shù)助力職業(yè)院校提升綠色創(chuàng)新水平,為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型培養(yǎng)“雙轉(zhuǎn)型”應(yīng)用型人才。
在溝通會(huì)上,施耐德電氣公共事務(wù)總監(jiān)許屾表示,截至目前,施耐德電氣已與全國(guó)超過90所職業(yè)院校展開了廣泛深入的合作,為近900位教師提供了培訓(xùn),受益學(xué)生超9萬名。面向雙轉(zhuǎn)型趨勢(shì),未來將進(jìn)一步向數(shù)字化和綠色低碳發(fā)展邁步,持續(xù)深化校企合作,并探索更多國(guó)際化機(jī)會(huì)。
重慶萬州職業(yè)教育中心秦小濱校長(zhǎng)參與活動(dòng)并講道:“在‘雙轉(zhuǎn)型’背景下,職業(yè)教育要聚焦于培養(yǎng)更高層次、高水平的‘雙轉(zhuǎn)型’應(yīng)用型人才。與施耐德電氣的校企合作為我們帶來了關(guān)鍵行業(yè)的前沿應(yīng)用需求和領(lǐng)先技術(shù),幫助我們切實(shí)把握時(shí)代脈搏,為青年人才的發(fā)展賦能,又能為行業(yè)轉(zhuǎn)型提供助力,實(shí)現(xiàn)多方共贏。“
探索產(chǎn)教融合發(fā)展新機(jī)遇 落實(shí)“雙轉(zhuǎn)型”應(yīng)用型人才培養(yǎng)
本次溝通會(huì)正值施耐德電氣2023年創(chuàng)新峰會(huì)召開,會(huì)議期間,與會(huì)嘉賓參觀了施耐德電氣在創(chuàng)新峰會(huì)上展出的綠色創(chuàng)新產(chǎn)品、領(lǐng)先數(shù)字化解決方案和全面服務(wù),并通過參與工業(yè)、建筑、電網(wǎng)等重點(diǎn)領(lǐng)域的行業(yè)分會(huì),深入了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。
作為實(shí)現(xiàn)“雙轉(zhuǎn)型”路上的賦能者,施耐德電氣將繼續(xù)探索產(chǎn)教融合的前沿發(fā)展,通過提供創(chuàng)新技術(shù)、產(chǎn)業(yè)理論、創(chuàng)新合作模式,賦能未來“雙轉(zhuǎn)型”應(yīng)用型人才成長(zhǎng)。同時(shí),通過持續(xù)升級(jí)校企合作模式,以綠色低碳產(chǎn)教融合項(xiàng)目等機(jī)制,進(jìn)一步擴(kuò)大生態(tài)圈,攜手更多中國(guó)職業(yè)教育機(jī)構(gòu),共同邁向產(chǎn)教融合的未來發(fā)展新機(jī)遇。
施耐德電氣副總裁、公司事務(wù)及可持續(xù)發(fā)展中國(guó)區(qū)負(fù)責(zé)人王潔表示,“應(yīng)用自身領(lǐng)先的數(shù)字化技術(shù)與深厚可持續(xù)經(jīng)驗(yàn),施耐德電氣將繼續(xù)攜手中國(guó)職教院校、教育協(xié)會(huì)等生態(tài)伙伴,落實(shí)‘雙轉(zhuǎn)型’應(yīng)用型人才培養(yǎng),為各大產(chǎn)業(yè)邁向高效和可持續(xù)注入澎湃動(dòng)力。”
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