| 學(xué)校教育用 <新款>教學(xué)用檢測管是氣體檢測儀 套裝內(nèi)包括教學(xué)用氣體采集器、檢測管切割器、潤滑綿、保護膠頭(20個)、使用說明書。 >教學(xué)用氣體采集器使用方法 >實驗例 >商品目錄 |  |
| 學(xué)校教育用 <舊款>教學(xué)用檢測管是氣體檢測儀 套裝內(nèi)包括教學(xué)用氣體采集器、檢測管切割器、潤滑綿、保護膠頭(20個)、使用說明書。 >教學(xué)用氣體采集器使用方法 >實驗例 >商品目錄 |  |
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學(xué)校教育用 二氧化碳 2EH 教學(xué)用氣體采集器專用檢測管。 檢測范圍：0.5-8%、刻度范圍：0.5-8% 使用例：調(diào)查人和動物的呼吸、植物的光合作用的原因CO2的變化。調(diào)查有機物的燃燒(化學(xué)變化)的原因CO2的變化。 >短時間用檢測管說明書用法 | |
學(xué)校教育用 氧氣 31E-2 教學(xué)用氣體采集器專用檢測管。 檢測范圍：7-23%、刻度范圍：7-23% 使用例：調(diào)查人和動物的呼吸、植物的光合作用的原因O2的變化。調(diào)查燃燒(化學(xué)變化)的原因O2的變化。 >短時間用檢測管說明書用法 | |
學(xué)校教育用 氧氣 31E 教學(xué)用氣體采集器專用檢測管。 檢測范圍：6-24%、刻度范圍：6-24% 使用例：調(diào)查人和動物的呼吸、植物的光合作用的原因O2的變化。調(diào)查燃燒(化學(xué)變化)的原因O2的變化。 >短時間用檢測管說明書用法 | |
學(xué)校教育用 一氧化碳 1EL 教學(xué)用氣體采集器專用檢測管。 檢測范圍：25-400ppm、刻度范圍：25-400ppm 使用例：調(diào)查使用酒精燈等燃燒設(shè)備后教室內(nèi)空氣(由于燃燒不產(chǎn)生)。調(diào)查汽車尾氣中含有的CO對環(huán)境產(chǎn)生多大影響。 >短時間用檢測管說明書用法 | |
學(xué)校教育用 氨氣 3EL 教學(xué)用氣體采集器專用檢測管。 檢測范圍：2.5-60ppm、刻度范圍：2.5-60ppm 使用例：調(diào)查飼養(yǎng)動物的小屋，公共廁所等較臭的場所、發(fā)臭原因之一的NH3。制備NH3實驗的檢測。 >短時間用檢測管說明書用法 | |
學(xué)校教育用 硫化氫 4EL 教學(xué)用氣體采集器專用檢測管。 檢測范圍：10-120ppm、刻度范圍：10-120ppm 使用例：調(diào)查飼養(yǎng)動物的小屋，公共廁所等較臭的場所、臭味強烈的場所發(fā)臭原因之一、及火山地帶或溫泉發(fā)臭原因的H2S。 >短時間用檢測管說明書用法 | |
學(xué)校教育用 二氧化硫 5EC 教學(xué)用氣體采集器專用檢測管。 檢測范圍：2-40ppm、刻度范圍：2-40ppm 使用例：調(diào)查燃燒(化學(xué)變化)含硫成分的煤、原油等生成的SO2。 >短時間用檢測管說明書用法 | |
學(xué)校教育用 氯氣 8EL 教學(xué)用氣體采集器專用檢測管。 檢測范圍：1-16ppm、刻度范圍：1-16ppm 使用例：檢測Cl2采集實驗中的Cl2、和Cl2化學(xué)反應(yīng)中的變化。 >短時間用檢測管說明書用法 | |
學(xué)校教育用 氮氧化物 11EL 教學(xué)用氣體采集器專用檢測管。 檢測范圍：1-20ppm、刻度范圍：1-20ppm 使用例：調(diào)查使用酒精燈等燃燒設(shè)備后教室內(nèi)空氣。調(diào)查汽車尾氣中含有的NOx對環(huán)境產(chǎn)生多大影響。 >短時間用檢測管說明書用法 | |
學(xué)校教育用 臭氧 18EL 教學(xué)用氣體采集器專用檢測管。 檢測范圍：0.5-10ppm、刻度范圍：0.5-10ppm 使用例：調(diào)查由臭氧發(fā)生器、殺菌器產(chǎn)生的O3 >短時間用檢測管說明書用法 | |
學(xué)校教育用 教學(xué)用電子氣體檢測儀 GOCD-1 傳感器式氣體檢測儀 可同時準(zhǔn)確測定氧氣和二氧化碳的濃度。 可用于燃燒·呼吸·光合作用實驗。 |  |
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小朋友實驗室 ～中小學(xué)理科實驗室～ -
學(xué)校教具技術(shù)支持中心 -
GASTEC的應(yīng)用場景 -
hand book 2017年12月發(fā)行 -
GASTEC新聞 -
檢測管式氣體檢測儀說明書
GASTEC的檢測管是氣體檢測儀和教學(xué)用電子氣體檢測儀可準(zhǔn)確的檢測氣體濃度和濃度的微小變化。為了豐富理科或環(huán)境相關(guān)學(xué)習(xí)時觀查、實驗以及體驗，可合理用作空氣學(xué)習(xí)用具、大氣學(xué)習(xí)用具、環(huán)境學(xué)習(xí)用具。
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