上海喬躍電子有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務(wù)于一體的廠商，專業(yè)化提供生化儀器、分析儀器、玻璃儀器、實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品的*。公司主要從事銷售、生產(chǎn)各式的實(shí)驗(yàn)儀器，分析儀器，主要產(chǎn)品有雪花制冰機(jī)，低溫恒溫槽，超聲波清洗機(jī)，制冰機(jī)，超聲波細(xì)胞粉碎機(jī)，冷凍干燥機(jī)，超凈工作臺(tái)，恒溫干燥箱，離心機(jī)，生化培養(yǎng)箱，電熱恒溫干燥箱，步入式高低溫交變?cè)囼?yàn)箱，血液混勻器，磁力攪拌器，梅毒旋轉(zhuǎn)儀等等。

步入式高低溫交變?cè)囼?yàn)箱主要特點(diǎn)：

步入式高低溫交變?cè)囼?yàn)箱主要由箱體、制冷系統(tǒng)、加熱系統(tǒng)、空氣循環(huán)系統(tǒng)以及控制系統(tǒng)組成。箱體的外殼為采用冷軋鋼板靜電噴塑，內(nèi)膽采用優(yōu)質(zhì)不銹鋼板，箱門中間設(shè)大面積觀察窗并配觀察燈，使用戶可以清晰地看到試樣的試驗(yàn)情況。外型整體美觀大方。保溫層為硬質(zhì)聚氨脂發(fā)泡加上少量的超細(xì)玻璃棉，具有強(qiáng)度高，保溫性有好等特點(diǎn)。本設(shè)備采用標(biāo)準(zhǔn)化多功能設(shè)計(jì)、有程序運(yùn)行和恒定運(yùn)行功能。主控制儀采用韓國(guó)進(jìn)口觸摸屏溫度控制儀，液晶LCD顯示，具有通訊接口，大容量程序，操作簡(jiǎn)單，用戶可自定義溫度控制曲線進(jìn)行溫度試驗(yàn)。升溫、降溫獨(dú)立，*的BTHC平衡調(diào)溫方式。具有定時(shí)功能。制冷系統(tǒng)采用全封閉進(jìn)口壓縮機(jī)組，機(jī)械式單級(jí)制冷或復(fù)迭低溫回路系統(tǒng)，全自動(dòng)控制與安全保護(hù)協(xié)調(diào)系統(tǒng)。加熱采用不銹鋼翅片加熱管。

技術(shù)參數(shù)：

高低溫交變?cè)囼?yàn)箱/主要技術(shù)指標(biāo):
1 、溫度范圍：-70℃、-40℃、-20℃～ 100（150）℃
2 、溫度波動(dòng)度：±0.5℃
3 、溫度偏差：≤2℃
4 、升降溫速率：0.7～1℃/min

高低溫交變?cè)囼?yàn)箱/安全保護(hù)裝置:
1.電源超載、短路保護(hù)
2.接地保護(hù)
3.超溫保護(hù)
5.壓縮過(guò)壓、過(guò)載保護(hù)
6.為保護(hù)設(shè)備,所有報(bào)警均會(huì)自動(dòng)切斷電源，并發(fā)出聲訊提示。

該設(shè)備是按照下列標(biāo)準(zhǔn)之一或其結(jié)合為依據(jù)而制造的:
GB 10589-89 低溫試驗(yàn)箱技術(shù)條件
GB 10592-89 高低溫試驗(yàn)箱技術(shù)條件
GB 11158-89 高溫試驗(yàn)箱技術(shù)條件
GB/T5170.2-1996 電工電子產(chǎn)品環(huán)境試驗(yàn)設(shè)備基本參數(shù)檢定方法 溫度試驗(yàn)設(shè)備
GB2423.22-87 電工電子產(chǎn)品基本試驗(yàn)規(guī)程 試驗(yàn)N:溫度變化試驗(yàn)方法
GB2423.1-89 電工電子產(chǎn)品基本試驗(yàn)規(guī)程 試驗(yàn)A:低溫試驗(yàn)方法
GB2423.2-89 電工電子產(chǎn)品基本試驗(yàn)規(guī)程 試驗(yàn)B:高溫試驗(yàn)方法
GB2424.1-89 電工電子產(chǎn)品基本環(huán)境試驗(yàn)規(guī)程 高溫低溫試驗(yàn)導(dǎo)則

幽默小故事：

動(dòng)物園里，大人指著籠子里的猴子，對(duì)小孩說(shuō)：“你知道這種動(dòng)物叫什么名字嗎?”

“不知道?！毙『⒖粗宪f下跳的猴子回答。

“記住，孩子，”大人說(shuō)，“這種動(dòng)物叫猴，是專門供咱們?nèi)祟愰_心的?！?/p>

“何以見(jiàn)得呢?”小孩問(wèn)。

“不信你瞧——”大人說(shuō)著，從提包中摸出一顆花生，朝籠子里的大猴背后扔去，只見(jiàn)大猴急轉(zhuǎn)身，略一遲疑，卻用嘴接住，然后再用爪子從嘴里取出來(lái)，剝開吃掉，顯得很滑稽。

小孩笑起來(lái)，說(shuō)：“真有意思！”

大人也被大猴的舉動(dòng)逗得很開心，便來(lái)了興致，又將另一顆花生扔進(jìn)去，還是扔向大猴身后的地方，大猴故技重演，轉(zhuǎn)身，跳起來(lái)用嘴接住，用爪子取出剝開，放進(jìn)嘴里。

大人受了鼓舞，便不斷地扔，大猴便不斷地這樣接，接住吃掉，或給身邊的小猴。

直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩才戀戀不舍地離開。

路上，小孩問(wèn)大人：“你為什么將花生扔到大猴的背后呢?”

大人得意地笑了，說(shuō)：“猴子翻來(lái)覆去地來(lái)回折騰才有意思啊?”

小孩信服地說(shuō)：“爸爸你真行!”

大人又說(shuō)：“猴子這種動(dòng)物自以為挺聰明，其實(shí)被咱們耍了，它還不知道呢，真可悲!”

動(dòng)物園里，大猴指著籠子外的人，對(duì)小猴說(shuō)：“你知道這種動(dòng)物叫什么名字嗎？

“不知道?！毙『锿甘之嬆_的人回答。

“記住，孩子，”大猴說(shuō)，“這種動(dòng)物叫人，是專門供咱們猴子開心的。”

“何以見(jiàn)得呢?”小猴問(wèn)。

“不信你瞧——”這時(shí)，適逢有個(gè)大人往籠子里扔花生，扔向大猴背后，大猴急轉(zhuǎn)身，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子從嘴里取出，剝開吃掉，顯得很滑稽。終于，那大人的一大包花生全部扔給了猴子。

他們走后，小猴問(wèn)大猴：“你為什么用嘴去接扔進(jìn)來(lái)的花生?”

大猴得意地笑了，說(shuō)：“如果我用爪子去接，他們還會(huì)繼續(xù)扔嗎?”

小猴信服地說(shuō)：“媽媽你真行?！?/p>

大猴又說(shuō)：“人這種動(dòng)物自以為挺聰明，其實(shí)被咱耍了，他們還不知道呢，真可悲!”