DS1105帶電電纜識別儀是用于將某一特定電纜從一束電纜中識別出來的儀器。它是一小型化手提式,緊湊型儀器,裝在鋁合金箱內(nèi),由一個信號發(fā)生器,一個帶傳感器的接收機及連線構成。
一、DS1105帶電電纜識別儀簡介
為了可靠準確地識別電纜,需要給被識別電纜加一特殊的信號,該信號要被接收機接收,利用這一特性便能識別出要找的電纜。
DS1105帶電電纜識別儀工作原理:
發(fā)生器將周期性的單極性電壓脈沖饋入要識別的電纜中,該電纜需要在遠端接地,以保證有足夠大的電流流過電纜。該系統(tǒng)要設計成返回電流不要從同一電纜中返回,能做到這一點,饋入電纜中的脈沖電流的方向可做為一明顯的識別標準,流出去的電流僅從這一根電纜通過,有其它鄰近電纜中流過的都是返回電流,但它們的極性相反。除了電流方向這一實際差異外,電流幅度也是一識別特征,流出去的電流僅通過一根電纜、而返回電流可通過幾根電纜、這意味著流出去的電流比流過其它電纜的返回電流大。
接收機的任務是探測流過電纜電流方向以及它的大小。為達到這一目的,電流傳感器被用作傳感器,它帶有一放大器并串聯(lián)在電路中,傳感器鉗住被測電纜,電流流過電纜產(chǎn)生的磁場在傳感器的線圈中感應出電壓,該電壓極性由電流方向和傳感器線圈的方向決定。為了得到明顯有電流方向的電壓極性,對一束電纜中有電纜進行測試都采取相同正確的方向。傳感器線圈中感應的電壓在表頭中顯示出來,如果傳感器按上述方式連接,指針擺動方向可顯示電流方向,即只有電流流出的這根電纜指針向一邊偏,這根就是要找的電纜。有其它電纜只流過返回電流,指針向另一邊偏、或無脈動電流,指針不偏轉。接收機上的放大調(diào)節(jié)器可調(diào)整信號強度。
二、DS1105帶電電纜識別儀功能介紹
帶電電纜設備儀面板如圖1示
圖1 識別儀面板 【供參考】
識別儀主機各部分功能如下:
1. 電源開關:控制整機電源通斷。
2. 電源輸入插座:用儀器配電源線,輸入50HZ、220V交流電源。儀器使用時,應獨立使用三孔電源插座,插座接地線就近直接接地。
3. 保險座:儀器使用10A保險芯,損壞時應換同規(guī)格保險芯。
4. 黑接線柱:測試時,用配套黑色測試線(Ф4插頭)插入此插孔,另一端測試夾接系統(tǒng)地。
5. 紅接線柱:測試時,用配套紅色測試線(Ф4插頭)插入此插孔,另一端測試夾接被測電纜芯線。
6. 表頭:指示輸出電流大小。7.輸出調(diào)節(jié);調(diào)節(jié)輸出電流大小。
7、輸出調(diào)節(jié)旋鈕:用于輸出幅度大小的調(diào)節(jié)。以不滿刻度打表為原則。
接收機各部分功能如下:
1.靈敏度調(diào)節(jié):順時針旋轉,接收機電表指示值增大,逆時針旋轉,指示值變小。
2.表頭:指示輸入信號幅度大小與極性。
三、DS1105帶電電纜識別儀工作方法
帶電電纜設備儀信號發(fā)生器由交流電源供電,它對已斷電的、要識別的電纜加上固定周期單極性的直流脈沖。工作時,將發(fā)生器輸出線連在電纜芯線和接地點或地釘上,該電纜線鎧裝與大地斷開,芯線在遠端與接地點或地釘相連,該回路可傳導脈沖電流,它可由識別儀上的表頭讀出,電流大小由環(huán)路電阻決定,環(huán)路電阻應盡可能小。識別儀接線圖如圖2示
圖2 識別儀接線圖
發(fā)射機與接收機開始正常工作后,傳感器線圈中感應的電壓在接收機表頭中顯示出來,表頭指針擺動方向可顯示電流方向,即只有電流流出的這根電纜指針向右偏并且擺幅較大,這根就是要找的電纜。有其它電纜只流過返回電流,指針向左偏并且擺幅極小。接收機上的輸出調(diào)節(jié)旋鈕可調(diào)整信號強度。
1.儀器供電
帶電電纜設備儀主機由交流220V供電。
傳感器
傳感器是一電流變換器,鉗口內(nèi)部尺寸為120mm。當電流流過測試電纜,在傳感器內(nèi)感應出電壓,電壓幅度由電流強度決定,其極性由電流方向決定。
2.安全測試
一定要進行以下安全測試,以避免造成人員傷亡或損壞帶電電纜設備儀及其它設備。使用帶電電纜設備儀時,要對被測電纜進行帶電檢查,并確保該電纜處于無電狀態(tài)。
將儀器接入被測電纜前,要對其附近末加保護的儀器或電纜進行安全檢查,并將這些帶電部分用絕緣材料進行安全保護。
四、準備測試
1.主機準備
連接:
(1)在進行測試工作之前,將被測電纜斷電,其周圍環(huán)境應處于安全狀態(tài)。
(2)發(fā)生器與被測電纜相連,紅色夾子與被識別電纜的一根芯線或幾根芯線連到一起。將黑色夾子與地釘相連。
(3)將電纜遠端的芯線與地釘相連。
(4)將電纜兩端的鎧裝與地線斷開。
(5)將電源線插入電源插座。
開機:
(1)打開主機電源開關,對主機供電。
(2)主機開始間斷向電纜發(fā)出脈動直流信號,調(diào)節(jié)輸出旋鈕使脈動電流信號為10A-20A左右。
2.接收機準備
(1)緩慢調(diào)節(jié)靈敏度旋鈕,使電表開始指示。
(2)注意傳感器卡入電纜的紅色箭頭方向朝向遠端,從頭到尾不能變。
五、DS1105帶電電纜識別儀測試
1.測試前儀器校驗與現(xiàn)場接線
為保證儀器的正常使用,應注意設置測試回路。【可將發(fā)射機兩輸出夾短接,調(diào)節(jié)輸出在10A以下,分別用卡鉗卡住黑紅兩線,可看到紅線上電流向右偏轉,黑線上電流向左偏轉,說明儀器完好】。在現(xiàn)場要從數(shù)條電纜中識別一條電纜,依據(jù)就是多條電纜上的電流方向向右偏﹑且幅值大的這條。其余電纜上的電流方向均向左偏﹑且幅值很小。
將紅色輸出插孔與要識別的電纜的芯線相連,將黑色輸出插孔與地相連,將電纜芯線在遠端與地相連。如圖3示
圖3 基本電路
輸出電流在電纜線中沿箭頭方向流向遠端,通過大地返回發(fā)生器,將被識別電纜的有芯線連到一起,能得到較清楚的信號。
2.儀器校準
校準接收機時,要在始端處用傳感器卡住電纜(接近發(fā)生器),箭頭指向電流方向,即指向電纜遠端,然后在需要檢測處用相同的接收靈敏度進行檢測,用傳感器將每一根電纜都卡一遍,箭頭方向指向電纜遠端,當卡住需要識別的電纜時,接收機表頭顯示讀數(shù)為4-6格,且向右偏擺。
有其它電纜要么沒有讀數(shù),要么讀數(shù)極小且電流方向相反,即向左偏擺。
3.測試實例
實例1
由于電纜屏蔽層通常與地相連,在電纜束中,其它電纜屏蔽接在公共地上,發(fā)生器上黑色輸出插孔與公共地相連,返回電流在幾根電纜屏蔽層進行分配,將返回電流分成許多支流,意味著被識別電纜的差值電流較大,有用信號較清楚。【“差值”的意思是輸出電流和其分得的返回電流在同一通道內(nèi)】如圖4示,圖中有5根電纜,4號電纜是我們需要識別的,要識別的電纜中“輸出電流”為20A。假設返回電流在有電纜的屏蔽層中平均分配,在要測的電纜中應有4A的返回電流,要識別的電纜中的差值為:20A(輸出)-4A(返回)=16A(差值)
圖4 返回電流的分配
實例2
如果被測電纜的屏蔽層從系統(tǒng)地中斷開,其差值將會得到改進,在該電纜的屏蔽層中,沒有返回電流。如圖5示
圖5 差值場
圖5中有5根電纜,4號電纜是我們需要的電纜,要識別的電纜中“輸出電流”為20A。由于電纜屏蔽層與地斷開,在其余4根電纜中分得的返回電流為:20A/4=5A,要識別電纜的電流差值為:20A-0=20A
實例3
用作返回電路的屏蔽層數(shù)量越少,從差值法中得到的讀數(shù)越小,極限情況是僅有兩根電纜的情況。如圖6示
圖6 兩根電纜的差值場
在圖6中有兩根電纜,1號電纜是要識別的電纜,要識別的電纜中輸出電流為20A,返回電流在兩根電纜的屏蔽層中分配,因此每根電纜的屏蔽層的返回電流為10A,產(chǎn)生的電流差為:20A-10A=10A
將電纜屏蔽層從公共地上斷開,改善發(fā)生器的接地狀況,在電纜遠端加一地釘,差值電流會得到改善。如圖7示
圖7 將電纜屏蔽層與系統(tǒng)地斷開
圖7中有兩根電纜,1號電纜是要識別的電纜,要識別的電纜中輸出電流為20A,返回電流在2號電纜屏蔽層中為10A,產(chǎn)生的 值電流為:20A-0A=20A
實例4
如果沒有屏蔽層來構成返回電路,返回電路可通過地釘來實現(xiàn),此時需要兩個地釘,一個地釘在電流遠端與電纜芯線相相連,另外一個與主機黑色輸出插孔相連,如圖8示
圖8 通過地釘?shù)幕仉娐?/p>
圖8中有兩根電纜,1號電纜是我們要識別的電纜,要識別電纜的輸出電流為20A,返回電流通過地釘經(jīng)大地回到發(fā)生器。
為保證環(huán)路電阻的阻抗盡可能低,地釘與地之間要保證接觸良好(將地釘附近的地方弄濕)。發(fā)射機與電纜連接正確但無輸出,說明環(huán)路電阻太大或未構成測試回路,應檢查終端接地?!緦l(fā)射機兩輸出夾短接,表頭有輸出,證明儀器完好】警告:為確保人身安全,對已確定的電纜,在維修開鋸前,一定要進行扎釘試驗,可選DS1102型電纜安全刺扎器。
六、DS1105帶電電纜識別儀配套
帶電電纜設備儀主機 1臺
電源線 1條
帶電電纜設備儀接收機 1臺
說明書 1本
合格證 1份
測試線 2條
保修卡 1份
注:1.測試時電流鉗上的紅色箭頭標記指向電纜遠端!
2.發(fā)射機輸出電流調(diào)節(jié)大也不過5A時,應檢查接地電阻,也可另打地釬。【對端芯線接地后,在首端測量芯地間電阻越小,輸出電流越大】
3.發(fā)射機正常工作電流應調(diào)到大于10A小于30A[5A可工作],電流大時接收機指示明顯。發(fā)射機輸出正常但接收機無指示,大多是卡鉗口未閉合,請張開鉗口,快速讓其卡、卡閉合幾次就可解決問題。