德國(guó)賀德克HYDAC壓力繼電器

壓力繼電器是利用液體的壓力來(lái)啟閉電氣觸點(diǎn)的液壓電氣轉(zhuǎn)換元件。當(dāng)系統(tǒng)壓力達(dá)到壓力繼電器的調(diào)定值時(shí)，發(fā)出電信號(hào)，使電氣元件（如電磁鐵、電機(jī)、時(shí)間繼電器、電磁離合器等）動(dòng)作，使油路卸壓、換向，執(zhí)行元件實(shí)現(xiàn)順序動(dòng)作，或關(guān)閉電動(dòng)機(jī)使系統(tǒng)停止工作，起安全保護(hù)作用等。

壓力繼電器有柱塞式、膜片式、彈簧管式和波紋管式四種結(jié)構(gòu)形式。下面對(duì)柱塞式壓力繼電器（見(jiàn)圖）的工作原理作一介紹：

當(dāng)從繼電器下端進(jìn)油口3進(jìn)入的液體壓力達(dá)到調(diào)定壓力值時(shí)，推動(dòng)柱塞2上移，此位移通過(guò)杠桿放大后推動(dòng)微動(dòng)開(kāi)關(guān)4動(dòng)作。改變彈簧1的壓縮量，可以調(diào)節(jié)繼電器的動(dòng)作壓力。

應(yīng)用場(chǎng)合：用于安全保護(hù)、控制執(zhí)行元件的順序動(dòng)作、用于泵的啟閉、用于泵的卸荷。

注意：壓力繼電器必須放在壓力有明顯變化的地方才能輸出電信號(hào)。若將壓力繼電器放在回油路上，由于回油路直接接回油箱，壓力也沒(méi)有變化，所以壓力繼電器也不會(huì)工作。

1、動(dòng)作不靈敏，壓力到了還沒(méi)有信號(hào)輸出。這是制造上有問(wèn)題，servopiston和u-seal太緊了，工廠出廠的時(shí)候沒(méi)有測(cè)試。

2、還沒(méi)有到壓力就發(fā)訊。裝配的問(wèn)題。壓力繼電器里面的微動(dòng)開(kāi)關(guān)沒(méi)有裝好。

3、產(chǎn)品不耐用，沒(méi)幾下壓力繼電器就不動(dòng)作了。廠商無(wú)良心，用了很差的微動(dòng)開(kāi)關(guān)。

4、漏油。要不是密封圈沒(méi)有選好就是加工超差了。

以上列的幾點(diǎn)都是供應(yīng)商的問(wèn)題，那用戶有問(wèn)題，也會(huì)使壓力繼電器不工作。

德國(guó)賀德克HYDAC壓力繼電器

學(xué)問(wèn)就是知識(shí)，知識(shí)就是力量。學(xué)問(wèn)像一條川流不息的江河，由淺短、平息涌入深?yuàn)W、洶涌的大海；學(xué)問(wèn)像大鵬，攜帶著我們的思緒翱翔于廣闊、蔚藍(lán)的蒼穹；學(xué)問(wèn)也像一位博學(xué)多才的教師，我們由愚昧的世界拓展到知識(shí)的新領(lǐng)域、新天地，讓我們放飛自己的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)知識(shí)要學(xué)會(huì)思考，會(huì)體學(xué)會(huì)其中的內(nèi)涵與奧秘；并且領(lǐng)會(huì)到主旨后還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、探索、挖掘，不滿足于一個(gè)答案，不禁錮頭腦。古時(shí)的偉大思想家孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”他的話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)知識(shí)要思考與探索相結(jié)合，不要固執(zhí)的只學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，不然，就會(huì)一如既往地一無(wú)所獲，事倍功半的地步。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)與學(xué)問(wèn)從書(shū)本或生活中轉(zhuǎn)移到我們的思想中，其結(jié)果要在我們的腦海中根深蒂固，需要我們腳踏實(shí)地地、孜孜不倦地、持之以恒地汲取知識(shí)，全面地鞏固其主要的內(nèi)容，并創(chuàng)新自己的方式，形成自己*的思維模式。孜孜不倦，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”勤能補(bǔ)拙，勤能成就自我，不管是從事于小工作、完成大的使命，還是從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)習(xí)知識(shí)、做學(xué)問(wèn)，只有從開(kāi)始到終勤勉，堅(jiān)持自己的信念與追求，不半途泄氣，不放棄學(xué)問(wèn)。知識(shí)的掌握不僅需要思考、創(chuàng)新與毅力，更重要