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AOD-DJA2,A6 模擬電路實驗箱

參考價
面議
具體成交價以合同協(xié)議為準(zhǔn)
  • 型號AOD-DJA2,A
  • 品牌愛歐德/Aioude
  • 所在地北京市
  • 更新時間2017-02-07
  • 廠商性質(zhì)生產(chǎn)廠家
  • 入駐年限8
  • 實名認證已認證
  • 產(chǎn)品數(shù)量2921
  • 人氣值238171
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北京愛歐德儀器儀表設(shè)備有限公司成立于二十世紀(jì)八十年代,公司坐落在美麗的朝陽區(qū),經(jīng)過二十多年的艱苦努力,憑借自身強大的技術(shù)后盾和完善的服務(wù),現(xiàn)己生產(chǎn)和代理共計一萬多個規(guī)格產(chǎn)品。行業(yè)訪問量和交易量較大的網(wǎng)站之一。

公司主要經(jīng)營:實驗室儀器,生命科學(xué)儀器,化學(xué)分析儀器,光學(xué)儀器,物性測試儀器及設(shè)備,環(huán)保設(shè)備/流量儀表,行業(yè)儀器,藥物檢測儀器,種子儀器,農(nóng)業(yè)和食品儀器,石油儀器,煤炭儀器,測繪儀表,建筑儀器,公路儀器,地質(zhì)儀器,試劑耗材,,氣象儀器,環(huán)保儀器等。多元化的經(jīng)營模式,專業(yè)的技術(shù),高科技的設(shè)備,在經(jīng)營過程中以優(yōu)良的職業(yè)道德、商業(yè)信譽、高質(zhì)量的產(chǎn)品、完善的售后服務(wù)贏得了廣大用戶的信賴和支持。

公司所涉及的產(chǎn)品遍布大專院校、科研單位、工廠企業(yè)、醫(yī)療、商檢、農(nóng)業(yè)、食品、治金礦山、建筑、石油、路橋等行業(yè),產(chǎn)品以其的性能,快捷周到的售后服務(wù),物超所值的價格,全國各省、市,并出口世界各地,受到國內(nèi)外客商的*好評。在生產(chǎn)過程中嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品制造要求,建立了一套完整的質(zhì)量管理體系,使產(chǎn)品質(zhì)量具有可靠的保證。

隨著科技的日新月異,我們秉承創(chuàng)新、專業(yè)、高質(zhì)的質(zhì)量方針。一直致力于產(chǎn)品的研發(fā)創(chuàng)新,在功能設(shè)計、能量數(shù)據(jù)、用料選擇、安全性能等每一個過程都嚴(yán)格要求,北京愛歐德儀器儀表設(shè)備有限公司擁有專業(yè)的技術(shù)、工程師、銷售、售后服務(wù)人員,形成一支高素質(zhì)極富團隊創(chuàng)新精神的隊伍,在“以誠待人、以德服人、以智行人”的精神感召下,企業(yè)堅守“質(zhì)量,服務(wù)至上”的經(jīng)營理念,積極研制開發(fā)新產(chǎn)品、結(jié)交新客戶,竭誠為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和Z快捷的服務(wù)。歡迎國內(nèi)外新老客戶光臨,互利互惠、攜手并進。

 

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DJ-A2模擬電路實驗箱是根據(jù)的《高等工業(yè)學(xué)校電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱中確定的教學(xué)實驗要求為基礎(chǔ),汲取了眾多專業(yè)教師的教學(xué)經(jīng)驗,并綜合了眾多同類產(chǎn)品的優(yōu)點而設(shè)計的。
模擬電路實驗箱 產(chǎn)品詳情
產(chǎn)品介紹:

一、系統(tǒng)特點

1、擴展性強。實驗電路采用單元電路方式設(shè)計,單元電路即基本實驗電路,再外接其他元件為該電路參數(shù),或與其他的單元電路組合,完成不同的實驗要求。

2、實驗原理圖都印刷在實驗板表面,實驗電路由學(xué)生按照實驗原理圖進行搭建,既培養(yǎng)了學(xué)生的獨立思維能力及動手能力,也增強了該實驗箱的適用性、擴展性。

3、大部分元器件安裝在實驗板正面,增加了學(xué)生的感性認識;

4、實驗連線插孔采用鎖緊式鍍金插孔,通過焊接固定在實驗板上,不松動,不氧化,壽命長,連接可靠,維修方便、簡捷;

5、擴展實驗區(qū)由二塊進口面包板組成,可接插電阻、電容、二極管、三極管,集成電路等,可進行課程設(shè)計實驗。

6、電源輸出均有過流保護,自動恢復(fù)功能。

7、實驗箱由一體型鉛合金型材制成,箱體牢固可靠,不變形,重量輕,絕緣安全性能好,開關(guān)箱蓋方便可靠,外型美觀,造型氣派。

 

二、系統(tǒng)組成

1、電源:輸入:AC 220V±10%,50HZ

         輸出:※DC:+5V,DC I≥1A

               ※DC:±12V,DC I≥0.2A

               ※DC:-5V~-12V可調(diào), I≥0.2A

※DC:+5V~+27V可調(diào),DC I≥0.2A

               以上各路輸出均有過流保護,自動恢復(fù)功能

※AC V:7.5V×2;AC I≥0.15A

2、直流信號源:

 雙路 –0.5V~+0.5V;–5V~+5V兩檔連續(xù)可調(diào).

3、函數(shù)發(fā)生器:輸出頻率:2Hz~90KHz,分四檔

可輸出 方波:  0~20V

三角波:0~15V

正弦波:0~10V

4、數(shù)字頻率計(0~300KHz)

5、數(shù)字直流電壓表(0~30V)

6、分立元件電路

(1) 整流、濾波和串聯(lián)穩(wěn)壓電路;(2)單級放大電路;(3)兩級阻容耦合放大電 路;

(4)負反饋放大電路;(5)射極跟隨器;(6)差動放大電路;(6)互補對稱功放電路;

(7)場效應(yīng)管電路;(8)可控硅電路; (9)電阻、電容和二、三極管等組成;

(10)電位器組、12V燈泡、揚聲器。

7、集成模擬電路

(11)兩個獨立的運算放大器(741);(12)集成功放(LM386);(13)集成穩(wěn)壓電路

8、進口面包板二塊。

9、實驗箱尺寸:510mm*330mm*100mm(長*寬*高)

 

 三、實驗項目

         1、常用電子儀器使用練習(xí)、用萬用表測試二極管、三極管

2、單級放大電路

3、兩級放大電路

4、負反饋放大電路

5、射極跟隨器

6、差動放大電路

7、比例求和運算電路

8、積分與微分電路 

9、波形發(fā)生電路 

10、有源濾波器

11、電壓比較器

12、集成電路RC正弦波振蕩器

13、集成功率放大器

14、整流濾波與并聯(lián)穩(wěn)壓電路

15、串聯(lián)穩(wěn)壓電路

16、集成穩(wěn)壓器

17、RC正弦波振蕩器

18、LC振蕩器及選頻放大器

19、電流/電壓轉(zhuǎn)換電路

20、電壓/頻率轉(zhuǎn)換電路

21、互補對稱功率放大器

22、波形變換電路

23、場效應(yīng)管實驗

24、可控硅實驗電路

綜合實驗:

25、函數(shù)信號發(fā)生器的組裝與調(diào)試

26、溫度監(jiān)測及控制電路

27、用運算放大器組成萬用電表的設(shè)計與調(diào)試

 

AOD-DJA2,A6的功能和配置與DJ-A2基本一樣,但DJ-A6的在以下方面作了改進:

1、增加了一組固定直流輸出–5V/0.5A。

2、改進了信號源,使信號源的Z高輸頻率達到2MHz以上。

輸出頻率:10Hz~1MHz,分四檔

可輸出     方波:  0~20V

三角波:0~15V

正弦波:0~10V

3、去除了原來的集成運放電路單元和面包板。提供8芯、14芯IC圓孔插座各1個,增加分立元件接插區(qū),提供50個阻容元件的接插件,和3個三極管的接插件。這樣做主要是為了上學(xué)生自行設(shè)計實驗電路,自行搭建電路,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

產(chǎn)品說明:

AOD-DJA2,A6模擬電路實驗箱是根據(jù)的《高等工業(yè)學(xué)校電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱中確定的教學(xué)實驗要求為基礎(chǔ),汲取了眾多專業(yè)教師的教學(xué)經(jīng)驗,并綜合了眾多同類產(chǎn)品的優(yōu)點而設(shè)計的。它函蓋了《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程全部實驗內(nèi)容,既為初學(xué)者提供了驗證性實驗電路,又為課程設(shè)計提供了擴展平臺。

產(chǎn)品介紹:

一、系統(tǒng)特點

1、擴展性強。實驗電路采用單元電路方式設(shè)計,單元電路即基本實驗電路,再外接其他元件為該電路參數(shù),或與其他的單元電路組合,完成不同的實驗要求。

2、實驗原理圖都印刷在實驗板表面,實驗電路由學(xué)生按照實驗原理圖進行搭建,既培養(yǎng)了學(xué)生的獨立思維能力及動手能力,也增強了該實驗箱的適用性、擴展性。

3、大部分元器件安裝在實驗板正面,增加了學(xué)生的感性認識;

4、實驗連線插孔采用鎖緊式鍍金插孔,通過焊接固定在實驗板上,不松動,不氧化,壽命長,連接可靠,維修方便、簡捷;

5、擴展實驗區(qū)由二塊進口面包板組成,可接插電阻、電容、二極管、三極管,集成電路等,可進行課程設(shè)計實驗。

6、電源輸出均有過流保護,自動恢復(fù)功能。

7、實驗箱由一體型鉛合金型材制成,箱體牢固可靠,不變形,重量輕,絕緣安全性能好,開關(guān)箱蓋方便可靠,外型美觀,造型氣派。

 

二、系統(tǒng)組成

1、電源:輸入:AC 220V±10%,50HZ

         輸出:※DC:+5V,DC I≥1A

               ※DC:±12V,DC I≥0.2A

               ※DC:-5V~-12V可調(diào), I≥0.2A

※DC:+5V~+27V可調(diào),DC I≥0.2A

               以上各路輸出均有過流保護,自動恢復(fù)功能

※AC V:7.5V×2;AC I≥0.15A

2、直流信號源:

 雙路 –0.5V~+0.5V;–5V~+5V兩檔連續(xù)可調(diào).

3、函數(shù)發(fā)生器:輸出頻率:2Hz~90KHz,分四檔

可輸出 方波:  0~20V

三角波:0~15V

正弦波:0~10V

4、數(shù)字頻率計(0~300KHz)

5、數(shù)字直流電壓表(0~30V)

6、分立元件電路

(1) 整流、濾波和串聯(lián)穩(wěn)壓電路;(2)單級放大電路;(3)兩級阻容耦合放大電 路;

(4)負反饋放大電路;(5)射極跟隨器;(6)差動放大電路;(6)互補對稱功放電路;

(7)場效應(yīng)管電路;(8)可控硅電路; (9)電阻、電容和二、三極管等組成;

(10)電位器組、12V燈泡、揚聲器。

7、集成模擬電路

(11)兩個獨立的運算放大器(741);(12)集成功放(LM386);(13)集成穩(wěn)壓電路

8、進口面包板二塊。

9、實驗箱尺寸:510mm*330mm*100mm(長*寬*高)

 

 三、實驗項目

         1、常用電子儀器使用練習(xí)、用萬用表測試二極管、三極管

2、單級放大電路

3、兩級放大電路

4、負反饋放大電路

5、射極跟隨器

6、差動放大電路

7、比例求和運算電路

8、積分與微分電路 

9、波形發(fā)生電路 

10、有源濾波器

11、電壓比較器

12、集成電路RC正弦波振蕩器

13、集成功率放大器

14、整流濾波與并聯(lián)穩(wěn)壓電路

15、串聯(lián)穩(wěn)壓電路

16、集成穩(wěn)壓器

17、RC正弦波振蕩器

18、LC振蕩器及選頻放大器

19、電流/電壓轉(zhuǎn)換電路

20、電壓/頻率轉(zhuǎn)換電路

21、互補對稱功率放大器

22、波形變換電路

23、場效應(yīng)管實驗

24、可控硅實驗電路

綜合實驗:

25、函數(shù)信號發(fā)生器的組裝與調(diào)試

26、溫度監(jiān)測及控制電路

27、用運算放大器組成萬用電表的設(shè)計與調(diào)試

 

AOD-DJA2,A6的功能和配置與DJ-A2基本一樣,但DJ-A6的在以下方面作了改進:

1、增加了一組固定直流輸出–5V/0.5A。

2、改進了信號源,使信號源的Z高輸頻率達到2MHz以上。

輸出頻率:10Hz~1MHz,分四檔

可輸出     方波:  0~20V

三角波:0~15V

正弦波:0~10V

3、去除了原來的集成運放電路單元和面包板。提供8芯、14芯IC圓孔插座各1個,增加分立元件接插區(qū),提供50個阻容元件的接插件,和3個三極管的接插件。這樣做主要是為了上學(xué)生自行設(shè)計實驗電路,自行搭建電路,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

產(chǎn)品說明:

AOD-DJA2,A6模擬電路實驗箱是根據(jù)的《高等工業(yè)學(xué)校電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱中確定的教學(xué)實驗要求為基礎(chǔ),汲取了眾多專業(yè)教師的教學(xué)經(jīng)驗,并綜合了眾多同類產(chǎn)品的優(yōu)點而設(shè)計的。它函蓋了《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程全部實驗內(nèi)容,既為初學(xué)者提供了驗證性實驗電路,又為課程設(shè)計提供了擴展平臺。

產(chǎn)品介紹:

一、系統(tǒng)特點

1、擴展性強。實驗電路采用單元電路方式設(shè)計,單元電路即基本實驗電路,再外接其他元件為該電路參數(shù),或與其他的單元電路組合,完成不同的實驗要求。

2、實驗原理圖都印刷在實驗板表面,實驗電路由學(xué)生按照實驗原理圖進行搭建,既培養(yǎng)了學(xué)生的獨立思維能力及動手能力,也增強了該實驗箱的適用性、擴展性。

3、大部分元器件安裝在實驗板正面,增加了學(xué)生的感性認識;

4、實驗連線插孔采用鎖緊式鍍金插孔,通過焊接固定在實驗板上,不松動,不氧化,壽命長,連接可靠,維修方便、簡捷;

5、擴展實驗區(qū)由二塊進口面包板組成,可接插電阻、電容、二極管、三極管,集成電路等,可進行課程設(shè)計實驗。

6、電源輸出均有過流保護,自動恢復(fù)功能。

7、實驗箱由一體型鉛合金型材制成,箱體牢固可靠,不變形,重量輕,絕緣安全性能好,開關(guān)箱蓋方便可靠,外型美觀,造型氣派。

 

二、系統(tǒng)組成

1、電源:輸入:AC 220V±10%,50HZ

         輸出:※DC:+5V,DC I≥1A

               ※DC:±12V,DC I≥0.2A

               ※DC:-5V~-12V可調(diào), I≥0.2A

※DC:+5V~+27V可調(diào),DC I≥0.2A

               以上各路輸出均有過流保護,自動恢復(fù)功能

※AC V:7.5V×2;AC I≥0.15A

2、直流信號源:

 雙路 –0.5V~+0.5V;–5V~+5V兩檔連續(xù)可調(diào).

3、函數(shù)發(fā)生器:輸出頻率:2Hz~90KHz,分四檔

可輸出 方波:  0~20V

三角波:0~15V

正弦波:0~10V

4、數(shù)字頻率計(0~300KHz)

5、數(shù)字直流電壓表(0~30V)

6、分立元件電路

(1) 整流、濾波和串聯(lián)穩(wěn)壓電路;(2)單級放大電路;(3)兩級阻容耦合放大電 路;

(4)負反饋放大電路;(5)射極跟隨器;(6)差動放大電路;(6)互補對稱功放電路;

(7)場效應(yīng)管電路;(8)可控硅電路; (9)電阻、電容和二、三極管等組成;

(10)電位器組、12V燈泡、揚聲器。

7、集成模擬電路

(11)兩個獨立的運算放大器(741);(12)集成功放(LM386);(13)集成穩(wěn)壓電路

8、進口面包板二塊。

9、實驗箱尺寸:510mm*330mm*100mm(長*寬*高)

 

 三、實驗項目

         1、常用電子儀器使用練習(xí)、用萬用表測試二極管、三極管

2、單級放大電路

3、兩級放大電路

4、負反饋放大電路

5、射極跟隨器

6、差動放大電路

7、比例求和運算電路

8、積分與微分電路 

9、波形發(fā)生電路 

10、有源濾波器

11、電壓比較器

12、集成電路RC正弦波振蕩器

13、集成功率放大器

14、整流濾波與并聯(lián)穩(wěn)壓電路

15、串聯(lián)穩(wěn)壓電路

16、集成穩(wěn)壓器

17、RC正弦波振蕩器

18、LC振蕩器及選頻放大器

19、電流/電壓轉(zhuǎn)換電路

20、電壓/頻率轉(zhuǎn)換電路

21、互補對稱功率放大器

22、波形變換電路

23、場效應(yīng)管實驗

24、可控硅實驗電路

綜合實驗:

25、函數(shù)信號發(fā)生器的組裝與調(diào)試

26、溫度監(jiān)測及控制電路

27、用運算放大器組成萬用電表的設(shè)計與調(diào)試

 

AOD-DJA2,A6的功能和配置與DJ-A2基本一樣,但DJ-A6的在以下方面作了改進:

1、增加了一組固定直流輸出–5V/0.5A。

2、改進了信號源,使信號源的Z高輸頻率達到2MHz以上。

輸出頻率:10Hz~1MHz,分四檔

可輸出     方波:  0~20V

三角波:0~15V

正弦波:0~10V

3、去除了原來的集成運放電路單元和面包板。提供8芯、14芯IC圓孔插座各1個,增加分立元件接插區(qū),提供50個阻容元件的接插件,和3個三極管的接插件。這樣做主要是為了上學(xué)生自行設(shè)計實驗電路,自行搭建電路,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

產(chǎn)品說明:

AOD-DJA2,A6模擬電路實驗箱是根據(jù)的《高等工業(yè)學(xué)校電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱中確定的教學(xué)實驗要求為基礎(chǔ),汲取了眾多專業(yè)教師的教學(xué)經(jīng)驗,并綜合了眾多同類產(chǎn)品的優(yōu)點而設(shè)計的。它函蓋了《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程全部實驗內(nèi)容,既為初學(xué)者提供了驗證性實驗電路,又為課程設(shè)計提供了擴展平臺。

產(chǎn)品介紹:

一、系統(tǒng)特點

1、擴展性強。實驗電路采用單元電路方式設(shè)計,單元電路即基本實驗電路,再外接其他元件為該電路參數(shù),或與其他的單元電路組合,完成不同的實驗要求。

2、實驗原理圖都印刷在實驗板表面,實驗電路由學(xué)生按照實驗原理圖進行搭建,既培養(yǎng)了學(xué)生的獨立思維能力及動手能力,也增強了該實驗箱的適用性、擴展性。

3、大部分元器件安裝在實驗板正面,增加了學(xué)生的感性認識;

4、實驗連線插孔采用鎖緊式鍍金插孔,通過焊接固定在實驗板上,不松動,不氧化,壽命長,連接可靠,維修方便、簡捷;

5、擴展實驗區(qū)由二塊進口面包板組成,可接插電阻、電容、二極管、三極管,集成電路等,可進行課程設(shè)計實驗。

6、電源輸出均有過流保護,自動恢復(fù)功能。

7、實驗箱由一體型鉛合金型材制成,箱體牢固可靠,不變形,重量輕,絕緣安全性能好,開關(guān)箱蓋方便可靠,外型美觀,造型氣派。

 

二、系統(tǒng)組成

1、電源:輸入:AC 220V±10%,50HZ

         輸出:※DC:+5V,DC I≥1A

               ※DC:±12V,DC I≥0.2A

               ※DC:-5V~-12V可調(diào), I≥0.2A

※DC:+5V~+27V可調(diào),DC I≥0.2A

               以上各路輸出均有過流保護,自動恢復(fù)功能

※AC V:7.5V×2;AC I≥0.15A

2、直流信號源:

 雙路 –0.5V~+0.5V;–5V~+5V兩檔連續(xù)可調(diào).

3、函數(shù)發(fā)生器:輸出頻率:2Hz~90KHz,分四檔

可輸出 方波:  0~20V

三角波:0~15V

正弦波:0~10V

4、數(shù)字頻率計(0~300KHz)

5、數(shù)字直流電壓表(0~30V)

6、分立元件電路

(1) 整流、濾波和串聯(lián)穩(wěn)壓電路;(2)單級放大電路;(3)兩級阻容耦合放大電 路;

(4)負反饋放大電路;(5)射極跟隨器;(6)差動放大電路;(6)互補對稱功放電路;

(7)場效應(yīng)管電路;(8)可控硅電路; (9)電阻、電容和二、三極管等組成;

(10)電位器組、12V燈泡、揚聲器。

7、集成模擬電路

(11)兩個獨立的運算放大器(741);(12)集成功放(LM386);(13)集成穩(wěn)壓電路

8、進口面包板二塊。

9、實驗箱尺寸:510mm*330mm*100mm(長*寬*高)

 

 三、實驗項目

         1、常用電子儀器使用練習(xí)、用萬用表測試二極管、三極管

2、單級放大電路

3、兩級放大電路

4、負反饋放大電路

5、射極跟隨器

6、差動放大電路

7、比例求和運算電路

8、積分與微分電路 

9、波形發(fā)生電路 

10、有源濾波器

11、電壓比較器

12、集成電路RC正弦波振蕩器

13、集成功率放大器

14、整流濾波與并聯(lián)穩(wěn)壓電路

15、串聯(lián)穩(wěn)壓電路

16、集成穩(wěn)壓器

17、RC正弦波振蕩器

18、LC振蕩器及選頻放大器

19、電流/電壓轉(zhuǎn)換電路

20、電壓/頻率轉(zhuǎn)換電路

21、互補對稱功率放大器

22、波形變換電路

23、場效應(yīng)管實驗

24、可控硅實驗電路

綜合實驗:

25、函數(shù)信號發(fā)生器的組裝與調(diào)試

26、溫度監(jiān)測及控制電路

27、用運算放大器組成萬用電表的設(shè)計與調(diào)試

 

AOD-DJA2,A6的功能和配置與DJ-A2基本一樣,但DJ-A6的在以下方面作了改進:

1、增加了一組固定直流輸出–5V/0.5A。

2、改進了信號源,使信號源的Z高輸頻率達到2MHz以上。

輸出頻率:10Hz~1MHz,分四檔

可輸出     方波:  0~20V

三角波:0~15V

正弦波:0~10V

3、去除了原來的集成運放電路單元和面包板。提供8芯、14芯IC圓孔插座各1個,增加分立元件接插區(qū),提供50個阻容元件的接插件,和3個三極管的接插件。這樣做主要是為了上學(xué)生自行設(shè)計實驗電路,自行搭建電路,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

產(chǎn)品說明:

AOD-DJA2,A6模擬電路實驗箱是根據(jù)的《高等工業(yè)學(xué)校電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱中確定的教學(xué)實驗要求為基礎(chǔ),汲取了眾多專業(yè)教師的教學(xué)經(jīng)驗,并綜合了眾多同類產(chǎn)品的優(yōu)點而設(shè)計的。它函蓋了《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程全部實驗內(nèi)容,既為初學(xué)者提供了驗證性實驗電路,又為課程設(shè)計提供了擴展平臺。

產(chǎn)品介紹:

一、系統(tǒng)特點

1、擴展性強。實驗電路采用單元電路方式設(shè)計,單元電路即基本實驗電路,再外接其他元件為該電路參數(shù),或與其他的單元電路組合,完成不同的實驗要求。

2、實驗原理圖都印刷在實驗板表面,實驗電路由學(xué)生按照實驗原理圖進行搭建,既培養(yǎng)了學(xué)生的獨立思維能力及動手能力,也增強了該實驗箱的適用性、擴展性。

3、大部分元器件安裝在實驗板正面,增加了學(xué)生的感性認識;

4、實驗連線插孔采用鎖緊式鍍金插孔,通過焊接固定在實驗板上,不松動,不氧化,壽命長,連接可靠,維修方便、簡捷;

5、擴展實驗區(qū)由二塊進口面包板組成,可接插電阻、電容、二極管、三極管,集成電路等,可進行課程設(shè)計實驗。

6、電源輸出均有過流保護,自動恢復(fù)功能。

7、實驗箱由一體型鉛合金型材制成,箱體牢固可靠,不變形,重量輕,絕緣安全性能好,開關(guān)箱蓋方便可靠,外型美觀,造型氣派。

 

二、系統(tǒng)組成

1、電源:輸入:AC 220V±10%,50HZ

         輸出:※DC:+5V,DC I≥1A

               ※DC:±12V,DC I≥0.2A

               ※DC:-5V~-12V可調(diào), I≥0.2A

※DC:+5V~+27V可調(diào),DC I≥0.2A

               以上各路輸出均有過流保護,自動恢復(fù)功能

※AC V:7.5V×2;AC I≥0.15A

2、直流信號源:

 雙路 –0.5V~+0.5V;–5V~+5V兩檔連續(xù)可調(diào).

3、函數(shù)發(fā)生器:輸出頻率:2Hz~90KHz,分四檔

可輸出 方波:  0~20V

三角波:0~15V

正弦波:0~10V

4、數(shù)字頻率計(0~300KHz)

5、數(shù)字直流電壓表(0~30V)

6、分立元件電路

(1) 整流、濾波和串聯(lián)穩(wěn)壓電路;(2)單級放大電路;(3)兩級阻容耦合放大電 路;

(4)負反饋放大電路;(5)射極跟隨器;(6)差動放大電路;(6)互補對稱功放電路;

(7)場效應(yīng)管電路;(8)可控硅電路; (9)電阻、電容和二、三極管等組成;

(10)電位器組、12V燈泡、揚聲器。

7、集成模擬電路

(11)兩個獨立的運算放大器(741);(12)集成功放(LM386);(13)集成穩(wěn)壓電路

8、進口面包板二塊。

9、實驗箱尺寸:510mm*330mm*100mm(長*寬*高)

 

 三、實驗項目

         1、常用電子儀器使用練習(xí)、用萬用表測試二極管、三極管

2、單級放大電路

3、兩級放大電路

4、負反饋放大電路

5、射極跟隨器

6、差動放大電路

7、比例求和運算電路

8、積分與微分電路 

9、波形發(fā)生電路 

10、有源濾波器

11、電壓比較器

12、集成電路RC正弦波振蕩器

13、集成功率放大器

14、整流濾波與并聯(lián)穩(wěn)壓電路

15、串聯(lián)穩(wěn)壓電路

16、集成穩(wěn)壓器

17、RC正弦波振蕩器

18、LC振蕩器及選頻放大器

19、電流/電壓轉(zhuǎn)換電路

20、電壓/頻率轉(zhuǎn)換電路

21、互補對稱功率放大器

22、波形變換電路

23、場效應(yīng)管實驗

24、可控硅實驗電路

綜合實驗:

25、函數(shù)信號發(fā)生器的組裝與調(diào)試

26、溫度監(jiān)測及控制電路

27、用運算放大器組成萬用電表的設(shè)計與調(diào)試

 

AOD-DJA2,A6的功能和配置與DJ-A2基本一樣,但DJ-A6的在以下方面作了改進:

1、增加了一組固定直流輸出–5V/0.5A。

2、改進了信號源,使信號源的Z高輸頻率達到2MHz以上。

輸出頻率:10Hz~1MHz,分四檔

可輸出     方波:  0~20V

三角波:0~15V

正弦波:0~10V

3、去除了原來的集成運放電路單元和面包板。提供8芯、14芯IC圓孔插座各1個,增加分立元件接插區(qū),提供50個阻容元件的接插件,和3個三極管的接插件。這樣做主要是為了上學(xué)生自行設(shè)計實驗電路,自行搭建電路,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

產(chǎn)品說明:

AOD-DJA2,A6模擬電路實驗箱是根據(jù)的《高等工業(yè)學(xué)校電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱中確定的教學(xué)實驗要求為基礎(chǔ),汲取了眾多專業(yè)教師的教學(xué)經(jīng)驗,并綜合了眾多同類產(chǎn)品的優(yōu)點而設(shè)計的。它函蓋了《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程全部實驗內(nèi)容,既為初學(xué)者提供了驗證性實驗電路,又為課程設(shè)計提供了擴展平臺。

產(chǎn)品介紹:

一、系統(tǒng)特點

1、擴展性強。實驗電路采用單元電路方式設(shè)計,單元電路即基本實驗電路,再外接其他元件為該電路參數(shù),或與其他的單元電路組合,完成不同的實驗要求。

2、實驗原理圖都印刷在實驗板表面,實驗電路由學(xué)生按照實驗原理圖進行搭建,既培養(yǎng)了學(xué)生的獨立思維能力及動手能力,也增強了該實驗箱的適用性、擴展性。

3、大部分元器件安裝在實驗板正面,增加了學(xué)生的感性認識;

4、實驗連線插孔采用鎖緊式鍍金插孔,通過焊接固定在實驗板上,不松動,不氧化,壽命長,連接可靠,維修方便、簡捷;

5、擴展實驗區(qū)由二塊進口面包板組成,可接插電阻、電容、二極管、三極管,集成電路等,可進行課程設(shè)計實驗。

6、電源輸出均有過流保護,自動恢復(fù)功能。

7、實驗箱由一體型鉛合金型材制成,箱體牢固可靠,不變形,重量輕,絕緣安全性能好,開關(guān)箱蓋方便可靠,外型美觀,造型氣派。

 

二、系統(tǒng)組成

1、電源:輸入:AC 220V±10%,50HZ

         輸出:※DC:+5V,DC I≥1A

               ※DC:±12V,DC I≥0.2A

               ※DC:-5V~-12V可調(diào), I≥0.2A

※DC:+5V~+27V可調(diào),DC I≥0.2A

               以上各路輸出均有過流保護,自動恢復(fù)功能

※AC V:7.5V×2;AC I≥0.15A

2、直流信號源:

 雙路 –0.5V~+0.5V;–5V~+5V兩檔連續(xù)可調(diào).

3、函數(shù)發(fā)生器:輸出頻率:2Hz~90KHz,分四檔

可輸出 方波:  0~20V

三角波:0~15V

正弦波:0~10V

4、數(shù)字頻率計(0~300KHz)

5、數(shù)字直流電壓表(0~30V)

6、分立元件電路

(1) 整流、濾波和串聯(lián)穩(wěn)壓電路;(2)單級放大電路;(3)兩級阻容耦合放大電 路;

(4)負反饋放大電路;(5)射極跟隨器;(6)差動放大電路;(6)互補對稱功放電路;

(7)場效應(yīng)管電路;(8)可控硅電路; (9)電阻、電容和二、三極管等組成;

(10)電位器組、12V燈泡、揚聲器。

7、集成模擬電路

(11)兩個獨立的運算放大器(741);(12)集成功放(LM386);(13)集成穩(wěn)壓電路

8、進口面包板二塊。

9、實驗箱尺寸:510mm*330mm*100mm(長*寬*高)

 

 三、實驗項目

         1、常用電子儀器使用練習(xí)、用萬用表測試二極管、三極管

2、單級放大電路

3、兩級放大電路

4、負反饋放大電路

5、射極跟隨器

6、差動放大電路

7、比例求和運算電路

8、積分與微分電路 

9、波形發(fā)生電路 

10、有源濾波器

11、電壓比較器

12、集成電路RC正弦波振蕩器

13、集成功率放大器

14、整流濾波與并聯(lián)穩(wěn)壓電路

15、串聯(lián)穩(wěn)壓電路

16、集成穩(wěn)壓器

17、RC正弦波振蕩器

18、LC振蕩器及選頻放大器

19、電流/電壓轉(zhuǎn)換電路

20、電壓/頻率轉(zhuǎn)換電路

21、互補對稱功率放大器

22、波形變換電路

23、場效應(yīng)管實驗

24、可控硅實驗電路

綜合實驗:

25、函數(shù)信號發(fā)生器的組裝與調(diào)試

26、溫度監(jiān)測及控制電路

27、用運算放大器組成萬用電表的設(shè)計與調(diào)試

 

AOD-DJA2,A6的功能和配置與DJ-A2基本一樣,但DJ-A6的在以下方面作了改進:

1、增加了一組固定直流輸出–5V/0.5A。

2、改進了信號源,使信號源的Z高輸頻率達到2MHz以上。

輸出頻率:10Hz~1MHz,分四檔

可輸出     方波:  0~20V

三角波:0~15V

正弦波:0~10V

3、去除了原來的集成運放電路單元和面包板。提供8芯、14芯IC圓孔插座各1個,增加分立元件接插區(qū),提供50個阻容元件的接插件,和3個三極管的接插件。這樣做主要是為了上學(xué)生自行設(shè)計實驗電路,自行搭建電路,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

產(chǎn)品說明:

AOD-DJA2,A6模擬電路實驗箱是根據(jù)的《高等工業(yè)學(xué)校電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱中確定的教學(xué)實驗要求為基礎(chǔ),汲取了眾多專業(yè)教師的教學(xué)經(jīng)驗,并綜合了眾多同類產(chǎn)品的優(yōu)點而設(shè)計的。它函蓋了《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程全部實驗內(nèi)容,既為初學(xué)者提供了驗證性實驗電路,又為課程設(shè)計提供了擴展平臺。

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